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集團(tuán)新聞
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“挑戰(zhàn)答題”如何拿高分? 讓張紅星來(lái)告訴您“秘訣”
來(lái)源: 本站 | 編輯: 管理員 | 日期: 2020-04-09 | 瀏覽: 5963

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(會(huì)場(chǎng))



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(張紅星在會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)分享)


4月8日上午,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)柳州市工作經(jīng)驗(yàn)推廣交流暨管理工作培訓(xùn)會(huì)在文昌會(huì)議中心舉行。大會(huì)對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”使用的先進(jìn)集體和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”柳州市學(xué)習(xí)積極分子代表進(jìn)行表彰,先進(jìn)集體單位領(lǐng)導(dǎo)代表和典型個(gè)人代表在會(huì)上進(jìn)行發(fā)言。市產(chǎn)業(yè)集團(tuán)辦公室副主任張紅星,作為此次大會(huì)唯一一名典型個(gè)人代表上臺(tái)發(fā)言,向參會(huì)人員介紹了自己在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”挑戰(zhàn)答題中獲得高分的體會(huì)和思考。


4月3日的《柳州日?qǐng)?bào)》在第四版也刊登了張紅星的體會(huì)文章——《知機(jī)識(shí)變方能知行合一——關(guān)于在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”挑戰(zhàn)答題中獲得高分的體會(huì)和思考》(詳見下文)。


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(《柳州日?qǐng)?bào)》截圖)


知機(jī)識(shí)變方能知行合一


——關(guān)于在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”挑戰(zhàn)答題中獲得高分的體會(huì)和思考


實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。助力實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,需要我們提升個(gè)人的知識(shí)、能力和素養(yǎng)。好好珍惜“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這樣一個(gè)充滿正能量而又包羅萬(wàn)象的學(xué)習(xí)平臺(tái),運(yùn)用它來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的知識(shí)、能力、素養(yǎng)的快速提升,成為強(qiáng)國(guó)之民。這就是我對(duì)待“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的態(tài)度和初心。


在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中有一個(gè)“挑戰(zhàn)答題”的板塊,題目?jī)?nèi)容涉及廣泛,每題答題時(shí)間30秒,答錯(cuò)一道就馬上會(huì)失去本次答題資格。筆者目前有5次通關(guān)記錄,最高連續(xù)答對(duì)1039題。就在近日,我又通關(guān)一次,連續(xù)答對(duì)1038題?;仡^想想,能夠一次連續(xù)答對(duì)一千多道題目、多次通關(guān)題庫(kù),確實(shí)不是一件容易的事。既要靠多年的知識(shí)積累,也多少還有一些運(yùn)氣。本人主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)和思考:



一、千淘萬(wàn)漉雖辛苦 吹盡狂沙始到金


單就“挑戰(zhàn)答題”獲得高分來(lái)說(shuō),筆者認(rèn)為應(yīng)做一個(gè)有心人,具備三項(xiàng)基礎(chǔ),掌握五種技巧。


一個(gè)有心人,是指要有信心、有耐心、有決心去接受挑戰(zhàn)。如果看到海量題庫(kù)和知識(shí)盲點(diǎn),自己就失去了信心,或者答幾道題就沒(méi)有了耐心,又或者被其他事情一干擾就放棄了,這樣都是完不成挑戰(zhàn)、得不了高分的。


三項(xiàng)基礎(chǔ),一是要有一定的理論基礎(chǔ)和知識(shí)儲(chǔ)備。答題人應(yīng)具備相應(yīng)的哲學(xué)、政治、歷史、文學(xué)等方面的知識(shí)儲(chǔ)備,一般應(yīng)具備相當(dāng)于大專以上文憑所具備的理論基礎(chǔ)。二是要有一定的記憶能力和背誦能力。就是對(duì)相應(yīng)的知識(shí)能夠通過(guò)背誦記下來(lái)的能力。三是要有一定的興趣愛(ài)好和相應(yīng)熱情。就是對(duì)挑戰(zhàn)答題要產(chǎn)生興趣并保持一定的熱情。這三項(xiàng)基礎(chǔ)是挑戰(zhàn)成功的基本要求。否則讓一個(gè)小學(xué)未畢業(yè),或者記憶功能不健全,或者一個(gè)對(duì)挑戰(zhàn)答題沒(méi)有多少興趣的人去進(jìn)行挑戰(zhàn),是一定完不成挑戰(zhàn)的。


五項(xiàng)技巧,一是善于巧妙記憶。主要指對(duì)于做錯(cuò)過(guò)的題目,一定要記住,下次遇到能夠答對(duì)。二是放下思想包袱。就是在答題中遇到暫時(shí)沒(méi)有能夠知其所以然的題目,不要糾結(jié),在答題以外再找專門時(shí)間弄清楚。三是提高答題效率。就是要盡量加快答題速度,不然一個(gè)多小時(shí)的答題時(shí)間里保持一定的姿勢(shì)會(huì)感到身心疲憊。四是看清題目要求。要求答題者一定要看清易混淆的題目。五是合理安排時(shí)間。完成通關(guān)答題需要一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,因此進(jìn)行挑戰(zhàn)之前要預(yù)留足夠的時(shí)間。



二、紙上得來(lái)終覺(jué)淺 絕知此事要躬行


我國(guó)明代著名哲學(xué)家王陽(yáng)明曾提出“知行合一”的思想,提倡理論聯(lián)系實(shí)踐。馬克思主義認(rèn)識(shí)論也要求我們用科學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,并在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論的真假。因此,我們只從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中學(xué)習(xí)理論知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。要透徹地認(rèn)識(shí)事物,還必須親自實(shí)踐。


“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中的理論知識(shí)涉及方方面面,每個(gè)學(xué)習(xí)者要根據(jù)自身情況有所側(cè)重。比如,國(guó)有企業(yè)的黨員員工可以通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上面關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見和案例分析來(lái)指導(dǎo)本企業(yè)改革轉(zhuǎn)型及業(yè)務(wù)發(fā)展;基層黨務(wù)工作者可以學(xué)習(xí)其中關(guān)于規(guī)范發(fā)展黨員工作流程以及“三會(huì)一課”等方面的知識(shí),對(duì)標(biāo)對(duì)表、推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作;教育工作者可以充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上豐富的文學(xué)資料、慕課資源,與本地教學(xué)實(shí)際進(jìn)行結(jié)合,等等??傊?,我們要通過(guò)活學(xué)活用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,充實(shí)自己、提高自己、推動(dòng)實(shí)踐。




三、衣帶漸寬終不悔  為伊消得人憔悴



黨的十九大報(bào)告提出,全黨要不忘初心、牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。這是我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力和奮斗目標(biāo)。


當(dāng)前,我們遇到了新冠肺炎疫情的挑戰(zhàn),對(duì)今年目標(biāo)的完成和今后的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生影響。我們柳州也不可避免地受到了新冠肺炎疫情的沖擊,各類產(chǎn)業(yè)和企業(yè)均受到不同程度的影響,特別是一些商貿(mào)流通企業(yè)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)斷崖式下滑。這種嚴(yán)峻的形勢(shì),不僅是對(duì)我們整個(gè)民族的考驗(yàn),也是對(duì)我們中國(guó)共產(chǎn)黨的考驗(yàn),更是對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員的考驗(yàn)。在這種情況下,我們既要發(fā)揮工作積極性和主觀能動(dòng)性,不怕艱難險(xiǎn)阻,以百折不撓的精神去爭(zhēng)取我們奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),又要堅(jiān)定信心沉著冷靜,通過(guò)學(xué)習(xí)增加內(nèi)涵提高素質(zhì),不給國(guó)家添麻煩,要為國(guó)家作貢獻(xiàn)。


滄海橫流,方顯英雄本色。我們相信中國(guó)共產(chǎn)黨一定能夠帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,像戰(zhàn)勝以往一切困難那樣贏得這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利,在國(guó)際社會(huì)再次樹立起一個(gè)“中國(guó)范例”。


“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是我們眾多學(xué)習(xí)提升途徑中的一種,我們要充分地利用它,但同時(shí)我們要保持獨(dú)立思考的習(xí)慣,不斷通過(guò)其他途徑提升自己。中華復(fù)興,匹夫有責(zé),讓我們通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)和工具的助力,使自己成為一個(gè)具有一定知識(shí)和能力的充滿自信的強(qiáng)國(guó)之民,只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華,為加快推動(dòng)柳州高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代制造城,為全面建成小康社會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。



圖、文:韋鄧主

審核:肖友文


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